ALGORTIMO SOBRE GENERACION DE BASURA 1. Se compra un producto 2. De una vez utilizado el producto y ya no sirva 3. una vez que ya no sirve se puede tirar a la calle 4. con el paso del tiempo se puede crear contaminacion y asi puede ser un ciclo indefinido
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ALGORITMO DESDE QUE ME LEVANTO Y LLEGO A LA ESCUELA 1. suena la alarma, me quedo 5 minutos en el celular y despues me levanto 2. Alisto mi uniforme y mi mochila, despues voy al baño y prendo el piloto para que salga agua caliente, me meto a bañar. 3. Al salir me lavo la boca y me seco el cuerpo, me pongo el uniforme me pongo mis tenis, me peino y me arreglo un poco. 4. Agarro las llaves de la casa, mi mochila y mi telefono, salgo hacia la puerta de la calle y camino 5 cuadras arriba y ya llego al cona. 5. El vigilante abre la puerta y me meto hasta mi salon a la clase.
Crear huerto escolar por aspersion noviembre 06, 2023 Crear huerto escolar por aspersión · Buscar un lugar grande con tierras fértiles. · Limpiar el espacio. · Conectar tuberías subterráneas para el riego del huerto. · Humedecer la tierra. · Hacer surcos e introducir las semillas. · Regar. · Instalar un tipo de casa de hule para hacer que el calor se quede en el huerto. · Regarla constantemente. · Esperar a que la planta crezca.
Estrategia para abordad una situación problemática 1. El agua no es un recurso ilimitado. Por eso es esencial en nuestra vida cotidiana ahorrar y cuidar agua. 2. Usa más el transporte público, ve en bicicleta o camina. Estas acciones ayudan a disminuir la contaminación, protegiendo el medio ambiente y cuidando de nosotros. 3. Reutiliza y restaura antes que consumir. Por ejemplo, reutiliza la ropa, dona libros, compra
DIVIDE Y VENCERAS
Divide y venzeras · Idenficar el problema. · Analizar el caso y separar el problema en pasos más pequeños y manejables. · Generar de alternativas de solución. · Evaluar las alternativas. · Tomar decisiones. · Implementar la solución.
